Ｗ. Ａ. Mozart：Das Veilchen K. 476
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0:00 step1.念歌詞
3:33 困難字pf發音練習
7:24 step2.念歌詞+節奏1
3:35 step3.念歌詞+節奏+音高
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0:00 step4.詮釋細節練習
14:01 step5.整曲練習
16:54 step6.最後細節討論
感謝聲樂協力:買皓雪
下面的步驟是我和歌者工作的步驟
1
念歌詞
掌握
發音/check IPA
翻譯: 字對字翻譯，整句意譯
困難字的發音該如何練習?
pf[pf]的聲音組合對我們來說普遍比較難
整個字順讀，一直練習，效果通常不佳!
我建議的做法是-把發音拆開!
1. 先念lückt [lʏkt ]
2. 加上f念flückt [flʏkt ]
3.加上p念pflückt[pflʏkt ]
4.加上ge念gepflückt[ɡəˈpflʏkt ]
5.加上ab念abgepflückt[ˈapɡəˌpflʏkt ]
這樣練習效果會更好
2
用旋律節奏念歌詞
掌握
作曲家心中詩詞的律動以及訓練嘴巴掌握吐字的速度
*注意子音與母音的時間點:
1.母音要在拍點上
2.子音提前至拍點前
3.儘量念legato，不要念斷斷續續的音節
*一定要了解第一階段的單字字義， 有了對的詞組意義分組，加上節奏的的元素才能窺
見作曲家心中詩詞的律動。
*注意曲目該有的演奏速度!用旋律節奏念歌詞要用在演奏速度上才有練習效果。念太慢
效果跟第一階段是一樣的。
3
唱旋律+歌詞
掌握
作曲家心中對詩詞的安排:律動+音高兩個層面所形成的張力。
提升嘴巴咬字的速度+對旋律的掌握【把旋律背起來】，
安排呼吸的地方
4
詮釋細節探討
討論歌詞內涵
進行段落，細節的練習
習慣和鋼琴一起的音響和效果
5
整曲練習
細節練習過後整體走一次是非常重要的。
除了確認前面安排的細節之外，體力還有持續專心度等等影響全是完整度的元素，都可以被訓練到。
6
最後細節探討
經過整曲的練習，可以看出剛剛學習掌握的狀況。
我們可以再針對弱項做練習，或在細節上做微調或改動，或進行更深入的探討。
需要的話，可以幫學生總結接下來要練習的方向。