檢定與考試是學習中不可避免的過程。升學的管道大開，讓競爭的賽道更多，更廣，更激烈。為了適應108課綱以及做為留學輔助的加分資料，鋼琴檢定成為熱門的項目之一。在這樣的環境下，如何拿到學習證明，不因檢定而扼殺學習興趣，在有限的指定曲目中，不讓學習因考試的功利導向而偏頗；達到證書在手，兼顧演奏功夫與音樂涵養的最佳狀態，是我分享這一篇文章的目標。
對鋼琴檢定或考試的了解，在網路上查找的話，通常是考試內容，曲目，曲目演奏示範，評分重點，費用，報名細節，證書功能等等 外在的資訊。 今天我要從準備檢定的練習過程，從內在邏輯切入，來剖析參加檢定的隱藏優點!
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練習當然要有目標
但是如何達到目標?
大家都知道，有效的練習要有目標，但是如何達到目標? 從0到達標，你需要一個有效的練習系統! 但是這個部分很少用文字敘述討論，畢竟是音樂，很多細節很難用文字捕捉，世馨老師在文章中會用舉例的方式，帶大家來了解。
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有了目標，你需要的系統有哪些?
以英國皇家ABRSM遠距錄影考試為例
目標 | 系統 |
|---|---|
考過ABRSM(4首曲目) | 每天至少練習一小時，生活作息都要跟著改變 |
每天只練一小時 | 有效率拆解樂譜，提煉困難點；四首曲目難點輪流練習 |
特定時間要上傳完成 | 合理的時間估算系統。了解自己每階段的練習需要時長，逆算時間。 |
新曲到練熟 | 1.視譜: 熟悉記譜系統，樂理，指法系統， 正確的演奏動作系統，並手眼協做串接 2.曲目練習的進程:分手-雙手-熟練-背譜-加入情感來表現- 克服錄影的尷尬感；從一首到完成4首，依次 增加 3.鞏固練習成果: 自我改進及評估偵錯系統 搭配正確的重 複 |
錄影準備 | 1.設備力，影音效果品質確定 |
上面是練習所需要的系統的一些列舉。下面我們來看看練習系統裡的細節。
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系統範例:指法系統
W.A. Mozart: Sonata K.545 Mov.I in C Major
音符上方的數字，就是我們說的【指法】
1.了解右手的12345究竟是指哪一個手指頭，對應哪一個音
2.沒有寫數字的地方，要利用推理，推出合適的指法。
3.應有先備知識: C大調音階指法
4.嚴格遵守指法，是最有效率的方式。加入自己的想法，只會產生Bug，系統會崩潰
5.譜例只有右手的部分，左手一起演奏時，右手的指法是否熟練到不會備影響?
6.練習是否有分段熟練?
7.從小段落到大段落，是否都遵從指法，維持所有細節的正確度?
8.這些細節都成為一環接一環的習慣/練習系統了嗎?
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系統範例:時間規劃系統
這邊指的是每天規劃出固定的時間來練琴，練習質量很高就更好了。
這個差別在疫情的時代特別鮮明!
除了可預期的假期之外，常常有學生或老師無預警的居家隔離停課。本來每週一次的鋼琴課可以有一定的學習壓力與規律，帶來心理上的穩定預期感。疫情之下，突然地居家隔離，或許有琴練或沒有琴可練，規律一下子被打斷。沒有鋼琴課的束縛，自己是否有良好的時間規劃系統，維持規律的練琴，就是見真章的時刻。直白地說，沒有好的系統，還不用說到真正的練琴；如果沒有足夠練琴的時間，其實就造成很大的差距了。
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總結:有了目標後
你該思考的是達標的系統!系統!系統!
目標與系統是兩種不一樣的思考模式。我認為課堂中，時間有限，通常都是選擇釐清目標，說明練習方式後就讓學生回家練習。但每個人的練習成效差異非常大，其原因就是在於在家練習時的練習系統。但其實練習效率高的人，都是擁有一種很好練習系統，所以可以擁有:很快見效→有信心繼續投入更多→更快見效的正向增強系統。
下面來看看，目標與系統的不同特質，你常用的哪一種?
目標 | 系統 |
|---|---|
指向 | 循環 |
重結果 | 重過程 |
一次性 | 永續經營 |
常見問題1:如何最快速的學到系統?
一對一上課，直接copy老師為你量身訂做的系統是最快的方式。
常見問題2:如何最快速的掌握系統?
用白紙的心態學習。不要隨意評判、更動老師的系統。
不要加入太多自己的意見。否則系統的Bug太多會崩潰。
練習需要的是紀律。常見的亂用指法，指法次次不同，就是缺乏訓練，身體惰性壓過理智高效率系統的例子。相信我，比你能想像的更常發生。
總結
系統的概念可以完美地解決被大家詬病的: 檢定曲目太窄，檢定太功利導向，失去了學音樂的意義等問題。不論是寬廣的曲目或音樂素養的培養，都可以用檢定為契機，規劃到系統內，做長期的培養。長期說來，系統的效率更高，競爭的人數更少，比起打了短期游擊戰就跑，是更好的選擇。
結論
我個人認為系統的建立是比拿到檢定證書，對整個人生來講，更重要的一件事。如果家長可以經由鋼琴檢定，幫助小朋友開始人生系統的建立，培養克服困難的良好心態與習慣，可以說是做對一件事，改寫人生啊。
希望這個概念對你有所啟發和幫助! 我認為，不論是不是鋼琴檢定，只要有目標或許都適用!
想知道世馨老師的練習系統如何運作，歡迎follow老師的youtube頻道以及後續文章喔!