先來說說上次Krystian Zimerman音樂會的後續
上一篇文章在這裡：如何開始培養自己的深度聽覺鑑賞力？
隔壁男聽完爺爺的道歉後，也有點懊惱，他有些難過的說：
我的耳朵一直能聽到很多細微的聲音，包括日光燈壞掉前的聲音~
這件事讓我很衝擊，我聽不到這麼多東西耶~~
好高敏感的耳朵喔！
除了這次的經驗之外，我目前生活中還也一個高敏感的學生。
除了對聲音，演奏動作細節很精細之外，最近驚嚇到我的敏感度是:
他竟然只要聽一句話就找出了隱藏的couple!!
只能說：世馨老師跟這兩位比起來，神經好粗喔～囧
-------給大家5秒鐘消化這個無聊的結論--------
根據我多年和高敏感學琴者交手的經驗，
他們有三個很明顯的特質
大家可以自己檢驗看看～
１．常常問到老師的盲區(我啦)。
很多事情我自己可能習慣成自然，或很多動作是很多部分的連動，在演奏的時候，
關注重點的部分，其他部分就會跟上。
不過個別部分的【空白】對高敏者有些時候也是不可忍受的～
所以也讓老師本人發現了知識盲區～囧
２．問很多，回答很多，產生更多問題。
常常在上課中已經回答了很多問題，但是回去練習時又產生了更多的問題。
此外，家裡的鋼琴和老師的鋼琴彈起來不一樣，又產生了第三層的問題。
非常多的想法需要歸類XDD
３．給自己壓力很大，彈錯很容易爆炸，接收資訊很多的時候很容易累。
需要適時隔離老師。
譬如我的學生會制止我：老師，你先不要講話！！
😅😅😅，然後我就很名正言順的放空10秒~
對於高敏感的人群上鋼琴課的時候
依我的經驗，覺得老師可以給予這些支持，學習效果可以起飛：
１．舒適的學習環境
舒適的學習環境，人人都適用
２. 提供安全感
敏感者通常有完美主義，彈錯就很自責。老師比較適合用鼓勵的方式來引導。
有一個安全的環境可以展現自己的話，也可以表現得更好。
就可以把練習重心移轉到提高練習品質，而不是單單避免錯誤。
３. 創造看到即刻進步的課堂
高敏感學習者，對於自己的耐心比較不足，對自己超級嚴格的。如果可以看到即刻的
小小進步，就可以增加對自己的信心和耐心，達到正循環。所以利用拆解式練琴法可
以達到很好的學習效果。
那麼高敏感人選擇線上課程的時候，或許可以注意那些元素呢？
１．把學習路徑清晰設計好的課程。
了內容上的拆解之外，學習步驟也要可以跟整課程進行，或許可以減少很多學習
過程中的疑問，方便專心學習。
２．可以自行調整學習節奏的課程。
除了老師分好的章節之外，章節裡面的結構清楚，在細部停下來練習，也可以接得
下去，可以隨時聽下來的話可以避免資訊過多超載ＸＤＤ，隨著自己的時間來安排
學習，比較安心。
３．有不打擾的支持的課程。
高敏感的人學習有自己的節奏，不喜歡被打擾，不過有疑問還是要解決啊！
所以有一些發問才會回答，不打擾的支持，譬如FB社團答覆，可能比較適合。
當然上面的項目不僅僅適合高敏感的人群，也可以幫助螢幕前的你挑選到合適的老師，合適的課程風格與內容喔~~
Ps.如果你是超級設牛，需要強烈互動感的話，可能要1v1比較適合~😆😆😆
如果還不知道從哪裡開始累積你信守可以捻來的曲目，
世馨老師推薦你，好聽不難又有質感的這一首:
👉🏼《拆解式練琴獨奏曲目：Erik Satie 薩替 －Gymnopedie裸體歌舞 No.1》
👉🏼課程介紹https://pianistinlin.com/satiegymnopedie1/
這個旋律你一定很熟悉，歡迎先到網路上查詢喔～