學了樂理不會用？做再多練習本都沒用~

樂理該怎麼運用？

對鋼琴人來說，樂理不僅要知道，還要能運用在手上，演奏中。
隨著樂器的不同，理解樂理，運用樂理的觀點也不太一樣。下面是鋼琴家專用樂理的初步建議（世馨老師版）1.樂理先學最常用到的就可以

• 　音程－三和弦－屬七和弦－      終止式
• 　調性－音階－大小調關係
• 　模進（每個部分的知識都有      深有淺，有機會再跟大家細細說明囉～）

2.學樂理知識的順序不一定和運用的順序一樣譬如，常常被擺在高階的【模進】，實際上在一剛開始的曲目就常常出現，只要有
類似的音型，就是最簡單的模進了。3樂理知識的功能:快速抓住脈絡，精簡資訊 譬如，知道F大調的B要降，直接不糾結帶入公式。
 調號麻煩一定要背，否則一行譜大概4小節，只有第一小節有調號，
後面要一直回看第一小節?或是後面沒寫，就一直忘記降B，都不是好方法。
一直回頭看，或一直彈錯，再重來都會增加學習的阻力。4.樂理要學到手上!!!做完樂理練習，要怎樣在實際演奏中運用?
以音程來說，我們知道有不同的度數，還有大小增減的性質，然後呢?結合鍵盤把知識用到手上:以3度音程為例，3度的變化就請大家照樣推理囉

• 從任何音/任何黑白鍵出發，左手右手都找的到3度嗎?
• 手指的任何組合都能快速抓到三度嗎?
• 眼睛不要看，用聽力幫忙指引，可以讓手，用任何手指組合，抓到三度嗎?
• 看譜時可以快速找到樂譜上3度的關鍵(間和間，線和線)?同時，眼睛不看鍵盤，只用聽力導引，可以讓手正確找到音嗎?

相信聰明的你發現了，我們的挑戰突然從用腦，難度三級跳到【用腦+用耳+用手】了。這一關訓練還沒有到位，就會產生:
1.   看譜看對，但是音老是彈錯
2.   看譜慢，找鍵盤也慢
學習的素度就會很慢~

不過有練就會在變好的路上，也不用太緊張~5.把樂理用到手上，達到精減內容，快速學習的目的以【模進】的概念為例，有些說法有提到，我們可以從【模進】看到音樂的走向。
這是幫助音樂詮釋的觀點。但
知道模進，看到音樂的走向，知道音樂的走向，手指如果還是打結，彈不順，怎麼辦呢?世馨老師覺得更實用，對於技巧和背譜能力有幫助，更幫助看到進步的觀點是：

• 看譜時可以快速看出重複性，發現模進的元素?一共幾組?
• 模進樂段裡的每一組，可以用同樣的手指指法嗎?把樂理和指法/手的肌肉記憶做結合!!!

                   (用同樣的指法帶入越多組「模進」，信息的精簡程度就越高，掌握起來的效度就越快。                               當然，特殊的地方再安 排加強練習)

• 可以把每一組的開始音作為該組代表，

                   首先記住每一組開始音的順序，然後就靠推理，把模進的樂段推導/背出來嗎?如果可以做到的話，你會發現掌握音樂元素速度變快了，練琴速度起飛~真棒試想，可以快速掌握/彈出模進樂段的話，
想再加上詮釋觀點的方向性表達:譬如以組為單位，漸強或漸弱，會難嗎?以終為始，彈出來是學鋼琴的最基本的要求，
樂理節合演奏，把樂理學到手上，成為肌肉記憶，快速正確的反應，
才是鋼琴學習者追求，學習樂理的理想境界喔~另外學習有順序， 彈出來優先！！
想先處理詮釋，或是一次要做到演奏＋詮釋，
沒有安排好的話，都可能會拖慢進步速度喔～祝大家樂理上手超順利